El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), a través de la Dirección de Innovación y Proyectos Especiales (DIPE) y la Dirección General en Colima, implementaron un proyecto que busca documentar a nivel nacional las prácticas innovadoras que los actores educativos llevan a cabo, con el objetivo de hacer visible el trabajo que se desarrolla en las distintas esferas del ámbito educativo.
En el mes de mayo se implementaron dos talleres para la documentación del quehacer de docentes, directivos y supervisores de docentes de educación básica y media superior, al que asistió personal del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario no. 148, Educación Media Superior a Distancia no. 12, Telebachillerato 20, bachilleratos de la Universidad de Colima, Instituto de Educación Tecnológica y de Especialidades Profesionales, Instituto de Capacitación y Educación Profesional, CONALEP no. 313 y del Centro de Desarrollo Infantil “Tierra y Libertad”.
Las prácticas han sido elaboradas y compartidas por los propios autores, y son innovadoras pues su puesta en acción resultó exitosa en un contexto determinado. El objetivo es que sean conocidas y empleada por otras personas, por lo que pueden acceder a ellas en el micrositio del INEE:
http://www.inee.edu.mx/index.php/blog-practicas-innovadoras
Como parte del proyecto, se seleccionaron a la Mtra. Ernestina Campos Martínez, directora del Bachillerato no. 15 de la Universidad de Colima y al Mtro. Pedro García Alcaraz, docente del CBTA no. 148 para representar (con gastos pagados) al estado en el “2° Coloquio Nacional de Prácticas Innovadoras. Documentación de experiencias de evaluación desde el quehacer educativo” que se efectuará en las instalaciones del instituto en la Ciudad de México los días 5 y 6 de diciembre del presente año.