Propone investigador pensamiento sociocrítico para no perder facultades del cerebro al abusar de la IA

*“El valor diferencial no es el aprendizaje, sino qué hacemos con él, cómo nos apoyamos en…

No todos los cerebros aprenden igual: Nazutti

      *La investigadora argentina dijo que “la neurodiversidad viene a poner de manifiesto la…